为切实加强对青少年群体的法治宣传教育，扎实推进“平安校园”建设，在新学期开学之际，兴化市陶庄司法所来到陶庄中心校，“送法进校园”，用案例讲好法，以对答说好法，借问卷解好法，上好法治教育第一课，护航未成年人健康成长。
案例式讲法，让普法更入心。围绕《民法典》未成年人保护编、《未成年人保护法》等相关法律，详细阐述不同年龄阶段的对应民事权利和义务，用信息安全类案例，讲述父母子女关系、近亲属关系、隐私权和个人信息保护等法律知识。用校园安全、反诈骗类案例，深入解读家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”体系，讲解校园欺凌、抢劫、聚众斗殴等违法犯罪行为的社会危害，法律后果，以及防范应对措施。
对答式说法，让普法更有趣。“小陈是一名初中生，他最近沉迷于网络游戏，还高额打赏网络主播，大家觉得这些款项能不能追回呢？”“老师发现小明身上有多处淤青和伤痕，怀疑被殴打虐待，便迅速向校领导和有关部门作了报告。你们觉得老师这样做对吗？”司法所人员用生动活泼和浅显易懂的语言，在沉浸式讲解中，引起学生共鸣，在充分互动后，给出答案和法律依据，针对学生们的疑惑耐心解释法理，在一问一答间，引导青少年懂法、守法、用法。
问卷式解法，让普法更精准。“您喜欢的普法形式有哪些？”、“你最想了解哪些方面的法律知识？”、“你觉得普法内容容易理解吗？”，在“八五”普法规划启动之年，以问卷调查形式，灵活设置单选、多选、简答类题目，一面，精准了解师生群体学法用法需求，获取第一手资料，为下步工作查漏补缺。另一面，即时回应，实时普法。借问法来普好法，借有形问卷引导师生答好无形法治之卷。
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