兴化市司法局“四个明确”提升法治副校长综合素养
2021-07-20 16:25:15  来源:   评论:0 点击:

为深入推进依法治校,深化青少年法治宣传教育,充分发挥中小学法治副校长的作用,进一步提高法治副校长的业务能力,兴化市司法局四个明确提升法治副校长综合素养。 一是明确法治副校长工作意义。近日
       为深入推进依法治校,深化青少年法治宣传教育,充分发挥中小学法治副校长的作用,进一步提高法治副校长的业务能力,兴化市司法局“四个明确”提升法治副校长综合素养。 
       一是明确法治副校长工作意义。近日,兴化市司法局印发了《关于提升中小学法治副校长综合素养的若干意见》,明确指出中小学法治副校长对开展未成年人保护工作及法治校园建设的重要意义。目前,兴化市中小学已经全部配齐法治副校长,75名来自法院、公安、司法等部门的法治副校长已全员培训,线下培训2次,线上培训达56学时。
       二是明确法治副校长职能职责。以项目式推进法治副校长工作,根据《兴化市法治副校长工作责任清单》要求,中小学法治副校长,要有强烈的责任感与使命感,要把对青少年法治教育、增强他们法律意识,作为预防青少年违法犯罪,维护他们合法权益的一项义不容辞的责任。目前,对照责任清单,各法治副校长工作目标明确,“预防犯罪、远离毒品、预防欺凌、反对邪教、安全教育、行为规范”六大主题普法特色鲜明。
       三是明确法治副校长应有素质。一要有法治思想,协助学校加强对学校治安综合治理工作的领导;二要有法治精神,协助学校组织开展法治宣传教育活动;三要有法治理念,协助学校积极运用司法救助、法律援助、心理疏导、监护干预等措施,加强对未成年人保护。中小学法治副校长只有具备理论与实践经验,才能全面贯彻落实《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》以及其他法律法规,从而抓好预防青少年违法犯罪工作,切实维护未成年人的合法权益。
       四是明确法治副校长普法实效。以法治教育为主体,以普法活动为载体,围绕“依法治国,依法治市,依法治校”精神,中小学法治副校长要重点普及《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《民法典》等法律法规知识,呵护青少年,净化校园环境。今年上半年以来,兴化市法治副校长充分发挥主力军作用,举办法律知识讲座125次,建立留守儿童电子档案3234份,提供青少年法律援助403次,处理校园突发事件28起。
 
 

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