华港镇司法所严格落实上级部门有关要求，走进学校，结合学校实际情况，大力推进“援法议事”的开展与落实，立足于教育新机制，积极探索方向，提出了“健全每个班级、沟通每个家长、改变学校校容校貌、提升所有学生法治水平”的工作目标，从根本上切实提高学校学生的法治思想建设，并且与家长紧密联系，做好学校、学生、家长三方面共同的融合，目前已经取得阶段性成效，促进里华中心小学实现教学与法治的完美融合。
一、打造校园法治建设基础，形成良好法治环境
华港司法所以学校为中心，针对学校以及校园常见的法治事件，积极做好“援法议事”的实际工作，以“德、智、体、美、劳”的校园文化为基调，形成一种德治与法治相结合的管理理念，并且与公安干警沟通，做好校园门口的管理，打造一条平安路，预防可能出现的无业青年欺凌学生等相关事件，在学校以及周围形成良好的法治环境。
二、关注家庭教育，促进家庭法治与学校法治相融合
在学校法治教育的基础上，家庭的法治教育尤为关键，正如《青少年法治教育大纲》指出，要加强家庭、学校、社会三种途径的法治教育，拓宽法治教育的途径。司法所利用家长会的时候，为学生家长讲述家庭法治的重要性，呼吁家长要多了解青少年法治方面的法律法规，利用生活中发生的法治案例教育孩子，做到与孩子多谈心、多交流，关注孩子的成长，用自己的努力，促进家庭法治与学校法治相融合。
三、营造法治氛围，加强学生法治思维培养
学校法治教育的根本是学生的教育，司法所着重发挥法律明白人、法律带头人引导作用，邀请相关专业人员，积极的开展法制教育相关的培训，从喜闻乐见的动画、漫画入手，增强学生的法律意识，并且制作相关的宣传画，贴在教室内，把一颗法治的种子扎根在学生幼小的心灵中，使学生从小成为知法守法的小公民。
为使“援法议事”更好的落实在学校、家庭、学生中，司法所将始终深入贯彻上级有关部门关于“援法议事”相关的会议精神，不断健全“援法议事”机制、拓展“援法议事”内容，营造出学校法治的良好氛围。
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