我想变成一只蝴蝶
殷嘉欣：上课！
刘泽宇：起立！敬礼！老师好！
殷嘉欣：同学们好，请坐。上次的作文我已经改出来了，有部分同学写的非常好。 其中，毛沁娴同学作文内容构思独特，相当精彩，有兴趣的同学可以拿来看一看，学习学习。作文已经发给大家了，请大家自由讨论。好，这节课就到这里。下课！
孙重阳：毛沁娴，把你的作文借我看看。（毛沁娴将耳机带上）毛沁娴？
毛沁娴：干嘛？
孙重阳：能不能把作文借我看看。
毛沁娴：不借！
张思齐：哟！字儿写得不错嘛！这么好的文章哪是你看的，这文章得好好地供奉起来，不能看。我要是整天听听歌，肯定写不到这么好，是吧？大——作——家！
袁圻灿:你别说得太过分了，人家将来啊，可是大作家。
刘泽宇：你们两个真是狗嘴里吐不出象牙，哪儿凉快哪儿呆着去，开玩笑也得有个度吧。
孙重阳：知道了，班长。
袁圻灿：走走走。（退场）
刘泽宇：你在写什么呀？
毛沁娴：诗！
刘泽宇：《破茧成蝶》，你还会写诗，真厉害！
毛沁娴：想看作文的话，自己拿，上课之前还给我。
刘泽宇：那我拿去给同学们看看？不回答就是默认了，那我拿走了。我们一起去复印吧。（和孙重阳一起离开）
袁圻灿：看！（手指）
张思齐：切！什么呀！
袁圻灿：是毛毛虫哎！（张思齐伸手拿毛毛虫）
毛沁娴：干嘛！（打了张思齐的手）
张思齐：干嘛打我？
袁圻灿：凶什么呀！有什么了不起的，你把这东西带到学校干嘛！
（张思齐和袁圻灿准备离开）
张思齐：哦，老师叫你到她办公室。
毛沁娴：报告！
殷嘉欣：请进！你来看看你的成绩，语文我不担心，但是你的数学真是让人捏一把汗，你看看你前后左右的同学，她们的数学都是不错的，你有什么问题可以去问她们啊，很快就要期末考试了，这样下去可不行啊。知道了吗？
毛沁娴：我知道了，老师。（不耐烦地拿起试卷，老师离开）我才不需要她们的帮助，我要按照我自己的意愿做事，我想做什么就做什么，不想做就不做，让数学什么的见鬼去吧！（扔掉试卷）我要去写我的诗了。
张思齐：看，毛毛虫！
袁圻灿：真恶心！怎么会有人喜欢毛毛虫啊。
张思齐：真是个奇葩。
袁圻灿：哦，那就借给我们玩两天吧。（拿走毛毛虫）
张思齐和袁圻灿继续聊天，毛沁娴过来寻找毛毛虫
毛沁娴：谁拿了我东西，是不是你们拿的？
张思齐：不是我们。
袁圻灿：没有哎！
毛沁娴：我知道是你们，不要狡辩！
张思齐：你乱说什么啊！
刘泽宇：你们几个怎么回事？（走过来）
张思齐：她说我们拿他宝贝虫子。
刘泽宇：还给她啊！
张思齐：没有拿！
袁圻灿：谁会带毛毛虫到学校来？
刘泽宇：你为什么带毛毛虫到学校
毛沁娴：要你管！
张思齐：真是个奇怪的人。
上课铃响
殷嘉欣：请同学们把语文书翻开，（老师读课文）
学生跟读
殷嘉欣：今天的作业就是将本篇课文熟读，家长要签字。这节课还剩下一点时间，我想和大家说一件事情。我听说毛沁娴丢了一样东西，据说是一条毛毛虫。
孙重阳：哈哈，毛毛虫，真搞笑！
殷嘉欣：大家安静一下。大家也许不知道这条毛毛虫对毛沁娴来说有多么重要的意义，毛沁娴想像毛毛虫那样靠自己的力量，自己的努力改变命运创造价值，破茧成蝶。当然了，在生活中要成功光靠自己的努力是不够的，还需要学会帮助他人，激励他人，相互协助，共同进步。我觉得我们大家在这样一个环境下共同学习，是一件非常难得的事情。所以希望每一位同学都要好好珍惜。课后，希望拿了毛毛虫的同学能够尽快还给她，这堂课就到这里了，下课。
张思齐：不就是一只毛毛虫嘛，她平时都不理我们，
袁圻灿：想干嘛？以后都不要跟她做朋友了。
毛沁娴：不是这样的，（委屈）
刘泽宇：一条毛毛虫至于这样吗？
张思齐：有什么了不起！干嘛带条毛毛虫来，搞笑！
毛沁娴：不是这样的，不是这样的。不要这样说，（哭了，蹲下）
张思齐：她——她没事吧？
张思齐和袁圻灿一起跑过去，“你怎么了，对不起，毛毛虫是我们拿的。”
袁圻灿：我们不知道这条毛毛虫对你的意义重大，还给你吧。
张思齐：你平常对我们都那么冷淡，我们都不知道该怎么跟你相处。
袁圻灿：其实，我们很想跟你做朋友的。
毛沁娴：毛毛虫背负着笨重的躯壳躲在它的蛹里，我以为我只要躲在属于我的外壳里，我也会化茧成蝶。可是如果没有阳光的照耀，没有风雨的呼唤，我终究还是不能成长，毛毛虫不会拥有美丽的翅膀，也不会有变成蝴蝶的那一天……
（班长同学们上前）
刘泽宇：这就对了，其实我们每一个人都是一只未破蛹的蝴蝶，如果我们将自己封闭起来，又怎能获得阳光和雨露呢？同学们，让我们从今天起，互相帮助，共同努力，总有一天我们会破茧成蝶。
音乐响起《蝴蝶飞呀》老师同学齐唱
(苏)海风在我耳边倾诉着老船长的梦想
(吴)白云越过那山岗目的在寻找它的家
(陈)小雨吵醒梦中的睡荷张开微笑的脸庞
(合)我把青春作个风筝往天上爬
(苏)贝壳爬上沙滩看一看世界又多么大
(吴)毛毛虫期待着明天有一双美丽的翅膀
(陈)小河躺在森林的怀抱唱着春天岁月的歌
(合)我把岁月慢慢编织一幅画
梦是蝴蝶的翅膀
年轻是飞翔的天堂
放开风筝和长线把爱画在岁月的脸上
心是成长的力量就像那蝴蝶的翅膀
迎着风声越高歌声越高亢
蝴蝶飞呀就像童年在风里跑
感觉年少和彩虹比海更远比天还要高
蝴蝶飞呀飞向未来的城堡
打开梦想的天窗让那成长更快更美好
(音乐演奏)
(苏)贝壳爬上沙滩看一看世界又多么大
(吴)毛毛虫期待着明天有一双美丽的翅膀
(陈)小河躺在森林的怀抱唱着春天岁月的歌
(合)我把岁月慢慢编织一幅画
梦是蝴蝶的翅膀
年轻是飞翔的天堂
放开风筝和长线把爱画在岁月的脸上
心是成长的力量就像那蝴蝶的翅膀
迎着风声越高歌声越高亢
蝴蝶飞呀就像童年在风里跑
感觉年少和彩虹比海更远比天还要高
蝴蝶飞呀飞向未来的城堡
打开梦想的天窗让那成长更快更美好
蝴蝶飞呀就像童年在风里跑
感觉年少和彩虹比海更远比天还要高
蝴蝶飞呀飞向未来的城堡
打开梦想的天窗让那成长更快更美好
蝴蝶飞呀就像童年在风里跑
打开梦想的天窗让那成长更快更美好
蝴蝶飞
蝴蝶飞
蝴蝶飞
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